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Wie steht es um die Fairness bei Schulgeldern? (Zuger Zeitung)
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Title
Wie steht es um die Fairness bei Schulgeldern? (Zuger Zeitung)
Reference Code / Identification number
ZD.71.2.220_2.2
Stage
Einzelstueck
Period of origin
09.07.2022
Type of item
Schriftgut
Content and internal order
Form and content
Publikation: Zuger Zeitung Ausgabe: 157 Seite: 26 Untertitel: "Gymnasialquote: Regierung zieht Bremse", Ausgabe vom 1. Juni Autor: Gaby Billing (Kantonsratskandidatin SP, Baar)
Überlieferungsformen
n.a.
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End of protection period
1/1/2123
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Nur digital einsehbar
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